Des livres pensés dans les moindres détails :
Des histoires ancrées dans le vécu de l’enfant :
- Rencontres, petites aventures du quotidien, émotions et situations familières, racontées de manière positive et rassurante.
Des personnages qui se retrouvent d’une histoire à l’autre :
- Pour que votre enfant s’en fasse petit-à-petit des compagnons de route.
Une langue volontairement riche et structurante :
- Emploi de temps verbaux parfois délaissés (passé simple), de tournures interrogatives complètes (inversion verbe–sujet) et d’un vocabulaire recherché, afin d’enrichir le lexique de l’enfant et de l’habituer à une syntaxe variée.
Un objet-livre pensé pour le confort visuel :
- Papier
teinté, mat, limitant la réflexion de la lumière et la fatigue oculaire ;
- Utilisation
de la police Luciole, conçue pour optimiser la lisibilité, le confort de lecture et la mémorisation (espacement adapté, formes de lettres différenciées) ;
- Repères
visuels face à chaque ligne afin de soutenir l’acquisition du sens
conventionnel de la lecture (de gauche à droite, de haut en bas).
Des aides matérielles à la lecture :
- Un
marque-page servant de réglette de lecture, attaché au livre pour éviter sa
perte, afin de limiter les sauts de ligne, favoriser la lecture en ligne droite
et améliorer précision et vitesse de lecture;
- Un
« chemin de l’histoire » (représentation visuelle de la chronologie du récit)
pour aider l’enfant à se repérer et à mémoriser le déroulement de l’intrigue et
soutenir sa narration autonome.
- Une chanson que
votre enfant pourra écouter en regardant le panorama imagé de l'histoire qu'il
vient de partager avec vous.
